BÀRBARA PEGA
Psicòloga sanitària col.legiada núm.23329.
Psicoterapeuta humanista integradora.
La diversitat de cultures i d’idiomes que m’han envoltat des de petita m’ha brindat la qualitat de ser curiosa, deixar-me sorprendre i meravellar-me per la individualitat i la diversitat. Això m’ha portat a interessar-me per la psicologia i la psicoteràpia des de una perspectiva holística.
Sóc mare d’una nena de 9 anys, que em fa aprendre cada dia sobre criança, el món dels infants i el de les mares i pares.
A vegades, pot passar que tenim la sensació de perdre’ns en els requeriments del nadó o infant i de la nova situació i es poden donar moments de crisis vitals sovint poc reconegudes per l’entorn, és aquí on el naixement d’un infant pot ser una oportunitat per a la mare, el pare i la família per a sanejar antigues ferides i créixer com a persones.
L’experiència de ser mare m’ha donat a entendre el gran valor de la tribu com a contenidor i suport en aquesta aventura: contenidor de les emocions més dispars, com ara l’esgotament, l’amor més gran, les pors, els enuigs, les tristeses i l’alegria desbordant. I suport en el fet de donar-se ajuda mútua en tasques del dia a dia. La tribu pot arribar a ser una illa de nutrició en mig d’un oceà.
Acompanyo des d’una mirada amorosa i oferint un espai segur, a on poder contactar amb un mateix i el que es porta en aquest moment.
Activitats que realitzo a Matriusques:
Formació i experiència
FORMACIÓ:
- Licenciatura en Psicología, Universidad de Barcelona. 02/2005.
- Máster en Psicoterapia Humanista Integrativa. 400 horas. En el Instituto Erich Fromm de Psicología Humanística, bajo la dirección de Ramón Rosal y la Dra. Ana Gimeno Bayón. Barcelona. Resultado: Excelente. 06/2012.
- Diploma en BIOSÍNTESIS – PSICOTERAPIA ORIENTADA A LA PSICOLOGÍA SOMÁTICA Y PROFUNDA. En: Centro de Psicoterapia Somática en Biosíntesis, C.P.S.B., asociado a la Fundación Internacional para la Biosíntesis IFB y al Instituto Internacional para la Biosíntesis IIBS (Suiza). 2016-2019.
- SANACIÓN DEL TRAUMA CON DIBUJO GUIADO. Instituto de Terapia Artística Sensoriomotriz. 28 h. 2022.
- EL VIAJE DE LA TRANSFORMACIÓN CON DIBUJO GUIADO. Instituto de Terapia Sensoriomotriz Artística. 12 h. 2022.
- SANAR EL BLOQUEO DEL ARTISTA CON ARTETERAPIA. Instituto de Terapia Sensoriomotriz Artística. 4 h. 2022.
- SUPERVISIÓN DE CASOS GRUPALES CON LA DOCTORA ANA GIMENO-BAYÓN Y MARÍA BELTRÁN ORTEGA: En el Instituto Erich Fromm de Barcelona y en el Centro de Psicoterapia Integradora Humanista Besai. Más de 250 horas. 10/2015-actualidad.
- Formación en psicoterapia del trauma SOMATIC EXPERIENCING: Nivel Básico, Intermedio I e Intermedio II. En Adala, Barcelona. 2020-2021.
- SUPERVISIÓN DE GRUPO en Experiencia Somática con Liane Pinto, Maggie Kline, Peter Levine y Cornelia Rossi. 22,5 h, en 2020 y 2021.
- SUPERVISIÓN DE GRUPO EN BIOSÍNTESIS con Gabrielle Hoppe. 35,5 h. 2021
- TERAPIA INDIVIDUAL Y SUPERVISIÓN DE CASOS INDIVIDUALES. Con María Beltrán Ortega, en el Instituto Erich From de Barcelona y en el centro de Psicoterapia Humanista Integrativa Besai. Más de 200 h. 01/2014.- 03/2023
- BRAINSPOTTING I. Instituto Alecés, Barcelona. 2018. (Doc. nº 6)
- FOCUSING I. María del Mar Albájar (Formadora Certificada en Focusing). 01/2015
- FOCUSING I. Instituto Erich Fromm de Psicología Humanista Integrativa, con Ana Gimeno-Bayón (Formadora Certificada en Focusing). 05/ 2015
- TÉCNICA SANDBOX. Gestalt Barcelona. con José Luís Gonzalo Marrodán. 06/2015
- MICRO-talleres de BIOSÍNTESIS: Autismo, Asperger y TDAH; Trastorno límite de la personalidad; Lectura corporal; Bipolaridad; transferencia, contratransferencia y resonancia (Mª del Mar Cervera); dibujo y trabajo corporal (Gabrielle Hoppe). 2016-2020.
- Curso de COMUNICACIÓN NO VIOLENTA: técnicas de comunicación asertiva y resolución de conflictos, impartido por Anne Charlotte Roussell, alumna directa de Marshall Rosenberg. Bruselas, 10/2004
- FORMACIÓN EN TERAPIA GESTALT. En la Escuela Gestalt de Barcelona. Sin terminar (estudié 310 h de un total de 635 h: terminé el Curso Básico de 200 h y la mitad del Curso Superior, 110 h). 10/2012-04/2014
- EDUCACIÓN EMOCIONAL, asignatura de la Facultad de Psicopedagogía (Universidad de Barcelona). Impartido por el docente Rafael Bisquerra. 09/2004-01/2005
EXPERIÈNCIA
- PSICÓLOGA Y PSICOTERAPEUTA. Autónoma. 01/2014-actualidad. Desde septiembre de 2018 formo parte del equipo del Centro de Psicoterapia MATRIUSQUES (directora: Cristina Salvia, especializado en psicoterapia para mujeres y sus familias, ofreciendo principalmente psicoterapia individual.
- Desde 01/2014, trato a adultos en mi consulta privada. Acompaño a mis clientes con diversos problemas: trastornos relacionados con la ansiedad, depresión, insomnio, trastornos psicosomáticos, problemas relacionales, trastornos de apego, dificultades en el manejo de las emociones, baja autoestima, y dificultades generadas por diversos tipos de traumas.
- De mayo 2015 a marzo de 2020, trabajé en el centro psicopedagógico GAPSI, en Barcelona, donde atendí principalmente a clientes francófonos relacionados con el Liceo Français de Barcelona. Al principio me encargaba principalmente del seguimiento psicoterapéutico de niños, adolescentes y sus familias. Luego, en una segunda etapa, comencé a acompañar principalmente a padres en psicoterapia individual.
- Ejerzo desde una perspectiva humanista integradora. Los modelos con los que más trabajo son: Psicoterapia Humanista Integrativa, Experiencia Somática (Peter Levine), Análisis Transaccional, Gestalt, Focusing, Psicosíntesis, Terapia Artística Sensoriomotriz y Biosíntesis (psicoterapia corporal).
- Los casos son supervisados por psicólogos expertos en psicoterapia.
- PRÁCTICAS UNIVERSITARIAS. 09/2004-01/2005. CENTRE DE SALUT I HIGIENE MENTAL. Prácticas de orientación clínica en el Centre de Salut i Hgiene Mental de Badalona: recepción de clases teórico-prácticas en relación con el modelo freudiano-lacaniano. Modelo freudiano-lacaniano. Comentario y análisis de casos reales. Asistencia a primeras entrevistas realizadas por los psicólogos del centro. Juegos de rol simulando casos terapéuticos individuales y grupales.
